interhelp

interhelp基金會

interhelp基金會的目的是在大量的混凝土，但規模小，發展和援助項目（進一步）的發展，主要是在巴基斯坦。 一個明確的第二個目的是表明，穆斯林，基督教徒，印度教徒，來自不同文化背景的人可以建立，尤其是在這個時間的隔閡和極端主義的橋樑，肩並肩，在實踐中。 尤其是在這個時候，我們希望活動是鹽將給世界不同的味道，這似乎是受到爭議，極端主義和異化為主。

在所有情況下，該公式是相同的。 穆斯林，印度教徒，基督教徒，不同文化背景的人，肩承擔進一步建立對地方倡議。 開採成本不高，沒有大型工程項目，但與當地居民對自己的操作感責任大的吸引力的舉措提供援助。

沒有理想的夢想，是高度抽象的或大型的投資成本，但幾次的概念，它會產生直接的利潤已被證明。 在這個項目計劃中，我們將提出一些實際的例子。 相對較少的方式很多，可以達到的一個公式。 修橋！

少花錢多辦事！

項目

interhelp基金會是一個小而活躍的基礎，致力於睦鄰愛和慈善事業，我們的地球上最貧窮的，不分種族，膚色或宗教。

活動的主要目的是發展和教育。 這些主要活動背後的理念是，教育將形成的道德觀和價值觀的基礎上，將進一步自我表現的機會的人，否則將不會有機會逃離貧窮和乞丐的工作人員。 教育的影響也有一個總的兒童和成年人的社會氣候的強烈正面影響。 額外活動的基礎，人人對醫療attainableness目標的項目援助，援助的運輸（阿富汗），緊急求助，追踪犬等培訓

什麼是“低預算的學校'是什麼意思

巴基斯坦政府支持政治教育私有化，這會導致高昂的學費，為父母。 因為這些政治，它已成為收入較低的組很難讓他們的子女就讀小學班級。 官立學校提供免費教育的國家的數量小，質量差往往和學校的數量肯定是不比例人口中最貧窮的層次的需要。 私立學校，雖然，問學費金額巨大，完全是出於達到一個大的人口群體，其中包括誰是窮人和少數族裔。

通常我們看到的理想主義者開始教小學教育在少數民族兒童的小團體的大城市貧民窟的街道。 當這是成功的，學生人數迅速增長，Interhelp將給予協助。 我們幫助建設，往往會被視為教會或醫院以及學校，並作為一個頭主的房子。 在接受這些學校的孩子，沒有什麼區別了種族，宗教或血統的基礎上。 這些項目的基礎是，社會將採取照顧的剝削。

在這樣幾所學校的建設，現已成功運作。 一所學校的平均容量約150名學生。 項目“少花錢多辦事”將協助本低預算的學校項目。 這是一個簡單的程序，由學校在當地社區的倡議，已經被地方建設。 少於€12.500，我們將建立一所小學，100至150名兒童可以上學，每天。 依賴的地方和當地的舉措，往往是一個多功能的建設目標尋找，它可以隨與Impulsis的合作支付這些費用的三分之一，從學校的急救後，小學，成人教育等我們只需要€8000建立這樣一所學校的項目。

讓我們做到這一點！